Esquemas en primero #pedagotécnica

Primero en la pizarra

Como todo el mundo sabe, a nuestro alumnos y alumnas, sobre todo si son de primero, les encanta dibujar ¿Por qué no aprovechar esta pasión natural de los más pequeños para iniciarlos en la realización de esquemas?.

La clase de primero ya se ha puesto manos a la obra en esta técnica de estudio. Casi sin darnos cuenta y haciendo lo que más nos gusta, estamos aprendiendo a aprender. Hemos comenzado a realizar esquemas en las áreas de Matemáticas y Lengua aunque esta técnica de estudio se puede llevar a cabo en todas las materias con resultados sorprendentes.

Aplicables en todas las áreas

Al principio ha costado un poco orientarse en el folio en blanco, equivocándonos, borrando, cogiendo otro folio y mejorando en el siguiente paso. Los errores y la visualización del trabajo realizado ayudan mucho en el esquema final.

• Intenta hacer la letra un poco más grande.
• Escribe el título más centrado en el folio.
• ¿Y si las flechas las haces más largas?
• No aprietes mucho el lápiz por si tienes que borrar algo.
• Rodea el título y los conceptos del esquema con nubes o figuras geométricas.
• Usa los colores en tonos suaves para que no tapen las letras.
• Escribe tu nombre en la esquina inferior derecha. ¡Es una obra de arte!

Con la realización de esquemas estaremos desarrollando en nuestros alumnos/as la orientación espacial, la comprensión lectora, la creatividad, su capacidad para organizar la información, así como recuperarla mentalmente de una forma rápida agilizando la memoria.

Para la realización de los esquemas han necesitado lápiz, goma, colores y una única norma...

"Todo el espacio en blanco es vuestro, ocupadlo sin miedo"

Problemas y matemáticas

Os dejamos también este vídeo de Practicopedia en el que se explica, de forma sencilla, cómo realizar esquemas.

Continuará...

Nuestro nombre en clave #pedagotécnica

En la pizarra

Siguiendo los pasos de mi compañero y amigo Gregorio Toribio, seguimos trabajando actividades tomando como centro motivador a los espías. Todo buen espía que se precie ha de tener un "nombre en clave" o nombre secreto para que no sean identificados con facilidad o descubiertos en sus labores de espía. Usando nuestro nombre, las vocales y los números, hemos creado en clase nuestro nombre secreto.

• En primer lugar hemos escrito nuestro nombre en mayúsculas y de color rojo han rodeado las vocales que aparecen en él.
• A continuación y en el mismo renglón, han escrito las vocales en sentido inverso U O I E A.
• En las vocales U O E I A han rodeado de rojo las vocales que aparecen en el nombre de cada uno.
• Después hemos escrito las vocales del nombre en el renglón siguiente de forma inversa. ¡Vaya encriptación!

• Por último hemos añadido un guión (-).

• Para finalizar hemos añadido el número de letras que forman el nombre.

• Nota: Para aquellos que tenían el mismo nombre y les salía el mismo nombre en clave, han añadido la inicial de su primer apellido después del número.

Al principio ha costado entender el método de creación, pero con unos cuantos ensayos cada uno ha conseguido jugar con las vocales de su nombre combinándolas con los números, consiguiendo el ansiado nombre en clave o nombre secreto. Seguimos configurando nuestro perfil de espía.

Continuará...